他是一名人民教師
他是一位心理咨詢師
他是一名共產黨員
他是一位志愿者
三尺講臺上他教書育人，他是可親可敬的人民教師；疫情來襲后，他是黨員志愿者，是石碑社區廣大居民的“守衛戰士”他是棗莊四十六中教師吳鋒，市骨干教師，國家二級心理咨詢師，從事教育教學二十三年，一直堅守在高中化學教學和班主任工作一線。
“請您出示通行證，測量體溫。”見到吳鋒的時候，他正在石碑社區一線值班，雖然下著小雨，九點鐘正是值班崗上忙碌的時間，不時有居民從小區出門買菜，收快遞，每次的檢查后，吳鋒總是向居民們揮揮手打個招呼，也時不時的提醒著居民要在家開窗通風、勤洗手、盡量少出門。從2月6日，吳鋒主動參加石碑社區疫情防控黨員志愿者活動，每天參加早上和晚上輪流值班執勤約五小時。在社區出入口設置的監測點，排查本社區進出人員，對本社區居民出入進行登記、監測人員體溫。同時參加宣傳社區防疫防護知識，協助發放防疫物質和宣傳單，張貼宣傳條幅和疫情防控知識。并且發揮自身優勢，疏導本社區居民疫情期間的恐慌情緒、心理問題等。“看著這些社區人員太忙了，就是想來幫幫忙，能給他們減輕點壓力，有個輪休的時間。”
“從疫情開始到現在，居民們從一開始的不適應到了解，需要宣傳，所以多一個人，也是多一分力量，現在這個小區的居民非常支持我們的工作，正月十五那天，就有一戶居民下好了元宵給我們送來，著實讓我感動。”說起這個事，吳鋒告訴記者，一碗元宵讓防疫崗亭的值班人員心里暖烘烘的，再苦再累也值得。
1月30日市中區教體局組建了市中區中小學生心理志愿者服務團隊，開通了"疫情心理援助咨詢熱線"。吳鋒每天按值班時間接聽心理熱線，疏導來訪心理問題，收集疫情期間學生的心理狀態。利用調查問卷了解受疫情影響中小學生心理健康狀況，根據所掌握的信息，及時識別高危人員，避免極端事件的發生。他還積極應用心理危機干預技術，并與宣傳教育相結合，為廣大中小學生提供心理健康服務。“主要是疫情期間，給學生們提供一些心理疏導，減輕他們的壓力，應對目前的狀態。”從開始心理援助開始，咨詢電話從學生到家長，吳鋒仔細的給每個人進行溝通和疏導。
自工作以來，吳鋒始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，多次榮獲“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德先進個人”、“市中區最美教師”等稱號，同時作為一名黨員教師，在日常教育工作中能以身作則，處處做表率，時刻以優秀黨員的標準要求自己。
