明確應佩戴口罩的情形或場景，提出建議佩戴頭罩的情形或場景，列明可不佩戴口罩的常見情形或場景……日前，國務院聯防聯控機制疫情防控組制定了《預防新型冠狀病毒感染公眾佩戴口罩指引（2023年4月版）》（以下簡稱“指引”），分類規定、具體實用，對指導公眾科學佩戴口罩具有示范意義。

       科學戴口罩，對于新冠病毒、流感等傳染病具有預防作用，既保護自己，又有益于公眾健康。這幾年，受疫情影響，在特定場合佩戴口罩，成為人們的自覺，在很大程度上起到了隔離病菌、守護健康的作用。可以說，從健康預防、自我管理的角度看，戴好口罩、科學地佩戴口罩，不僅有其必要性，而且對防范特定疾病發生及傳播具有良好效果。

       伴隨天氣轉暖，隨著疫情防控形勢的變化，戴與不戴口罩成為不少人關心的話題。指引正是根據《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》《新型冠狀病毒感染防控方案（第十版）》的要求而制定的，其中明確規定的“應佩戴”“建議佩戴”和“可不佩戴”的情形或場景，在一定程度上回答了公眾關切。這意味著，根據所處環境、所在場合、所事工作等特點和要求，不同人群可以進行分類選擇佩戴口罩的方式。值得注意的是，無論選擇何種口罩佩戴方式，其前提都應把健康安全放在第一位，確保自身健康與他人健康。

       其實，這不是第一份關于佩戴口罩的指引。從2020年至今，圍繞公眾科學戴口罩發布的相關指引，已有多份，相關指引還突出了重點職業人群。這些指引各有側重、各具指向，是隨著科學防疫、精準防疫的形勢變化而進行的動態優化調整。一份科學詳細、動態優化的指引，既體現了個人防護與疫情防控的精準性，又符合不同階段的實際需要。這也說明，正如口罩的佩戴一樣，只要因時因勢調整、分級分類優化，充分展現科學精神，就能在確保防疫安全前提下，有力推動生產生活秩序全面有序恢復。

       佩不佩戴口罩、如何佩戴口罩，是指引中的規范問題，更是關乎全民的健康問題。小小的口罩，一頭連著個人健康，一頭連著公共健康。從這個意義上說，我們需要關注兩個問題：一是，當好自己健康第一責任人，如何講科學；二是，守好自己健康的最后防線，如何更牢固。只有站在自身健康和公共健康的角度來全面、理性地看待科學佩戴口罩問題，才能從實際出發作出正確選擇。從更廣泛意義上說，戴口罩、勤洗手、多通風、勤鍛煉等一系列關乎健康的行為習慣和生活方式，都是值得時時倡導、多多踐行的，該保持的要繼續保持，該優化的要科學優化。畢竟，這些都是防病的好辦法，也是筑牢疾病預防防線的好方法。

       預防是最經濟最有效的健康策略。以新版的公眾佩戴口罩指引為契機，繼續積極做好自身防護，同時把各項有益于健康的工作做好做精做實做細，大家同心參與、同向協作，我們必定能保障公共衛生安全，實現健康和經濟社會良性協調發展。

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